<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:rssFeedStyles="http://www.lerougeliet.com/ns/rssFeedStyles#"
xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" 
	>
<channel>
	<title>
	Kommentarer på: &#8221;Låt elever utvecklas individuellt&#8221;	</title>
	<atom:link href="https://nyadagbladet.se/debatt/lat-elever-utvecklas-individuellt/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://nyadagbladet.se/debatt/lat-elever-utvecklas-individuellt/</link>
	<description>Morgondagens Dagstidning!</description>
	<lastBuildDate>Tue, 04 Jan 2022 12:07:36 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1</generator>
	<item>
		<title>
		Av: Fredrik Wilkens		</title>
		<link>https://nyadagbladet.se/debatt/lat-elever-utvecklas-individuellt/#comment-32600</link>

		<dc:creator><![CDATA[Fredrik Wilkens]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Jan 2022 12:07:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://nyadagbladet.se/?p=114132#comment-32600</guid>

					<description><![CDATA[Som svar på &lt;a href=&quot;https://nyadagbladet.se/debatt/lat-elever-utvecklas-individuellt/#comment-32442&quot;&gt;Rafi&lt;/a&gt;.

Jag är medlem i Medborgerlig Samling och ledamot i Stockholmsdistriktets styrelse. Men jag skriver här endast i mitt eget namn.

Det stämmer att MED säger NEJ till vaccinpass. MED säger samtidigt JA till frivillig vaccinering

Utträde ur EU? Stämmer inte riktigt. 
MED vill omförhandla anslutningsavtalet för att Sverige ska få permanenta undantag från EUs maktutvidgning. Om inte sådana undantag kommit på plats senast 2023 anser MED att Sverige ska folkomrösta om fortsatt medlemskap. Du kan läsa mer här: &lt;a href=&quot;#&quot;&gt;https://www.pressmachine.se/pressrelease/view/med-vill-forhandla-om-okad-sjalvstandighet-fran-eu-30675&lt;/a&gt;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Som svar på <a href="https://nyadagbladet.se/debatt/lat-elever-utvecklas-individuellt/#comment-32442">Rafi</a>.</p>
<p>Jag är medlem i Medborgerlig Samling och ledamot i Stockholmsdistriktets styrelse. Men jag skriver här endast i mitt eget namn.</p>
<p>Det stämmer att MED säger NEJ till vaccinpass. MED säger samtidigt JA till frivillig vaccinering</p>
<p>Utträde ur EU? Stämmer inte riktigt.<br />
MED vill omförhandla anslutningsavtalet för att Sverige ska få permanenta undantag från EUs maktutvidgning. Om inte sådana undantag kommit på plats senast 2023 anser MED att Sverige ska folkomrösta om fortsatt medlemskap. Du kan läsa mer här: <a href="#">https://www.pressmachine.se/pressrelease/view/med-vill-forhandla-om-okad-sjalvstandighet-fran-eu-30675</a></p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Av: Fredrik Wilkens		</title>
		<link>https://nyadagbladet.se/debatt/lat-elever-utvecklas-individuellt/#comment-32588</link>

		<dc:creator><![CDATA[Fredrik Wilkens]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Jan 2022 11:19:40 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://nyadagbladet.se/?p=114132#comment-32588</guid>

					<description><![CDATA[Som svar på &lt;a href=&quot;https://nyadagbladet.se/debatt/lat-elever-utvecklas-individuellt/#comment-32442&quot;&gt;Rafi&lt;/a&gt;.

Hej Rafi,

Jag svarade på dina frågor om Medborgerlig Samling, men mitt svar markerades som spam av Nya Dagbladet.
Sorry!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Som svar på <a href="https://nyadagbladet.se/debatt/lat-elever-utvecklas-individuellt/#comment-32442">Rafi</a>.</p>
<p>Hej Rafi,</p>
<p>Jag svarade på dina frågor om Medborgerlig Samling, men mitt svar markerades som spam av Nya Dagbladet.<br />
Sorry!</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Av: Fredrik Wilkens		</title>
		<link>https://nyadagbladet.se/debatt/lat-elever-utvecklas-individuellt/#comment-32586</link>

		<dc:creator><![CDATA[Fredrik Wilkens]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Jan 2022 11:15:57 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://nyadagbladet.se/?p=114132#comment-32586</guid>

					<description><![CDATA[Så här tycker jag vi bör göra för att fixa svensk skola på riktigt:
- förstatliga skolan
- avveckla klåfingrig detalj- och centralstyrning
- ge rektorer &#038; lärare större frihet att skapa en bra skola
- inför nivågruppering av elever så alla får lära sig med andra elever på motsvarande nivå
- återinför betyg i ordning &#038; uppförande
- återinför den klassiska betygsskalan 1-5 som byggde på relativa normerande betyg
- ge lärare och rektorer befogenheter och ställning motsvarande ordningsvakt
- slopa hemspråksundervisningen
- slopa det kompensatoriska målet och inför istället ett mål om att skolan ska maximera den totala kunskapsöverföringen givet de resurser som politiker anslår till skolan
- Låt professionen istället för politiker fördela resurserna mellan skolor]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Så här tycker jag vi bör göra för att fixa svensk skola på riktigt:<br />
&#8211; förstatliga skolan<br />
&#8211; avveckla klåfingrig detalj- och centralstyrning<br />
&#8211; ge rektorer &amp; lärare större frihet att skapa en bra skola<br />
&#8211; inför nivågruppering av elever så alla får lära sig med andra elever på motsvarande nivå<br />
&#8211; återinför betyg i ordning &amp; uppförande<br />
&#8211; återinför den klassiska betygsskalan 1-5 som byggde på relativa normerande betyg<br />
&#8211; ge lärare och rektorer befogenheter och ställning motsvarande ordningsvakt<br />
&#8211; slopa hemspråksundervisningen<br />
&#8211; slopa det kompensatoriska målet och inför istället ett mål om att skolan ska maximera den totala kunskapsöverföringen givet de resurser som politiker anslår till skolan<br />
&#8211; Låt professionen istället för politiker fördela resurserna mellan skolor</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Av: Björn Backengård		</title>
		<link>https://nyadagbladet.se/debatt/lat-elever-utvecklas-individuellt/#comment-32444</link>

		<dc:creator><![CDATA[Björn Backengård]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Dec 2021 11:47:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://nyadagbladet.se/?p=114132#comment-32444</guid>

					<description><![CDATA[Exakt.


Det nuvarande systemet är omöjligt, och det skadar unga människor.


En länk till artikeln hos Nya Dagbladet finns nu här:
https://www.enannanskola.se/Kap15_OpODeb/NyaDagbladet.html


Klicka också längst till vänster på Välkommen för att komma åt mer i frågan.


Sedan till Medborgerlig Samling. För att få in folk i riksdagen kan det bli nödvändigt att valsamverka med andra partier för att komma över fyra procent. Viss diskussion om sådant finns i kommentarer efter en artikel hos NewsVoice 22 december.
https://newsvoice.se/2021/12/mod-manskliga-rattigheter-och-demokrati/]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Exakt.</p>
<p>Det nuvarande systemet är omöjligt, och det skadar unga människor.</p>
<p>En länk till artikeln hos Nya Dagbladet finns nu här:<br />
<a href="https://www.enannanskola.se/Kap15_OpODeb/NyaDagbladet.html" rel="nofollow ugc">https://www.enannanskola.se/Kap15_OpODeb/NyaDagbladet.html</a></p>
<p>Klicka också längst till vänster på Välkommen för att komma åt mer i frågan.</p>
<p>Sedan till Medborgerlig Samling. För att få in folk i riksdagen kan det bli nödvändigt att valsamverka med andra partier för att komma över fyra procent. Viss diskussion om sådant finns i kommentarer efter en artikel hos NewsVoice 22 december.<br />
<a href="https://newsvoice.se/2021/12/mod-manskliga-rattigheter-och-demokrati/" rel="nofollow ugc">https://newsvoice.se/2021/12/mod-manskliga-rattigheter-och-demokrati/</a></p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Av: Dacke		</title>
		<link>https://nyadagbladet.se/debatt/lat-elever-utvecklas-individuellt/#comment-32443</link>

		<dc:creator><![CDATA[Dacke]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Dec 2021 07:49:15 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://nyadagbladet.se/?p=114132#comment-32443</guid>

					<description><![CDATA[Det du efterlyser fanns i gårdagens skola. Var en elev duktig i ett ämne t.ex. matematik flyttas eleven till en högre klass som motsvarade elevens kunskaper i matte. Det gällde de flesta ämnen. Kunde eleven läsa innan hon7han började skolan var det naturligt att läsa i en årskurs högre. När det rör &quot;bråkiga&quot; elever sattes dessa i &quot;hjälpklass&quot; eller i &quot;specialklass&quot; där ett mer individuellt arbete kunde sättas in för att få eleven på rätt köl. Målsättningen var att alla elever skulle kunna läsa och skriva när de gick ur skolan. Det viktiga var förr att ingen elev skulle kunna störa lektionerna. Det skulle vara en &quot;arbetsplats - inte en lekstuga. Dessvärre är dagens skola mer inriktad på allt som inte har med utbildning att göra och det är just det som är meningen .]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Det du efterlyser fanns i gårdagens skola. Var en elev duktig i ett ämne t.ex. matematik flyttas eleven till en högre klass som motsvarade elevens kunskaper i matte. Det gällde de flesta ämnen. Kunde eleven läsa innan hon7han började skolan var det naturligt att läsa i en årskurs högre. När det rör &#8221;bråkiga&#8221; elever sattes dessa i &#8221;hjälpklass&#8221; eller i &#8221;specialklass&#8221; där ett mer individuellt arbete kunde sättas in för att få eleven på rätt köl. Målsättningen var att alla elever skulle kunna läsa och skriva när de gick ur skolan. Det viktiga var förr att ingen elev skulle kunna störa lektionerna. Det skulle vara en &#8221;arbetsplats &#8211; inte en lekstuga. Dessvärre är dagens skola mer inriktad på allt som inte har med utbildning att göra och det är just det som är meningen .</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Av: Rafi		</title>
		<link>https://nyadagbladet.se/debatt/lat-elever-utvecklas-individuellt/#comment-32442</link>

		<dc:creator><![CDATA[Rafi]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Dec 2021 05:19:52 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://nyadagbladet.se/?p=114132#comment-32442</guid>

					<description><![CDATA[Bra. Här skall du få en kur från fd lärare: 1. separera skolverkat från staten. staten har en agenda som inte ligger i elevernas bästa, precis som statskyrkan inte har eller hade avsikten att berika och befria människan. 2 Det finns inga bråkstakar utan bara desillusionerade uttråkade elever som ser hur deras tid går upp i rök. 3. Inför antagningsprov för gymnasie och högre utbildning. Detta leder till att lärare får tid att fokusera på livets värdefulla insikter. Om elever får insikter kan deras kunskap utvecklas snabbare. 3. Kräv att empatiskt krävande yrken ställer krav på empati redan vid dag 1 av sina studerande. 4. Befria kommunerna från undervisningsansvaret helt. de är för korrupta för att inse värden som ligger bortom budgeten. 5 Maximera skolorganisationers storlek.

Ang Medborerlig Samling: stämmer det att ni säger nej till vaccinpass? och vill utträda ur EU? I så fall har ni min röst i höst.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bra. Här skall du få en kur från fd lärare: 1. separera skolverkat från staten. staten har en agenda som inte ligger i elevernas bästa, precis som statskyrkan inte har eller hade avsikten att berika och befria människan. 2 Det finns inga bråkstakar utan bara desillusionerade uttråkade elever som ser hur deras tid går upp i rök. 3. Inför antagningsprov för gymnasie och högre utbildning. Detta leder till att lärare får tid att fokusera på livets värdefulla insikter. Om elever får insikter kan deras kunskap utvecklas snabbare. 3. Kräv att empatiskt krävande yrken ställer krav på empati redan vid dag 1 av sina studerande. 4. Befria kommunerna från undervisningsansvaret helt. de är för korrupta för att inse värden som ligger bortom budgeten. 5 Maximera skolorganisationers storlek.</p>
<p>Ang Medborerlig Samling: stämmer det att ni säger nej till vaccinpass? och vill utträda ur EU? I så fall har ni min röst i höst.</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
